El Diseño para la Formación Docente del Profesorado de Francés está plasmado en la Resolución Nº 696/01 de la provincia de Santa Fe.

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Duración de la carrera: 4 (cuatro) años.
Título a otorgar: Profesor/a de Francés
Modalidad: Presencial

Competencias para el ejercicio de la docencia: Título docente para desempeñarse en Tercer Ciclo de la EGB y la Educación Polimodal, el Nivel Inicial, EGB 1 y EGB 2 en caso de que no hubiere un docente especializado en esos niveles; los TTP y TAP y en todos los niveles para la Educación para Adultos; como Profesor de Francés como Lengua Extranjera en carreras de Nivel Superior.

  1. Teoría del currículo y didáctica
  2. Psicología Educativa (1 cuatrimestre)
  3. Psicología y cultura del alumno (2 cuatrimestre)
  4. Lengua Francesa I 
  5. Gramática Francesa I 
  6. Fonética y Fonología Francesa I 
  7. Estudios Sociales I
  8. Trayecto de Práctica: Taller de docencia I

  1. Política e Historia educativa argentina (1er cuatrimestre)
  2. Organización y gestión institucional (2do cuatrimestre)
  3. Psicolingüística 
  4. Lengua Francesa II 
  5. Gramática francesa II 
  6. Fonética y Fonología francesa II 
  7. Estudios Sociales II 
  8. Literatura en lengua francesa 
  9. Trayecto de Práctica: Taller de docencia II

  1. Filosofía (1er cuatrimestre)
  2. Ética profesional (2do cuatrimestre)
  3. Lengua francesa III 
  4. Literatura en lengua francesa II 
  5. Dicción francesa y Didáctica de la pronunciación I
  6. Lingüística General 
  7. Didáctica específica I (de la lengua francesa) (1er cuatrimestre)
  8. Didáctica específica II (de la lengua francesa) (2do cuatrimestre)
  9. Espacio de definición institucional 
  10. Trayecto de Práctica: Taller de docencia III

  1. Lengua francesa IV 
  2. Literatura en lengua francesa III 
  3. Dicción francesa y didáctica de la pronunciación II
  4. Análisis del discurso
  5. Espacio de definición institucional 
  6. Espacio curricular optativo (1er cuatrimestre)
  7. Espacio curricular optativo (2do cuatrimestre)
  8. Trayecto de práctica: Seminario de integración y síntesis (2do cuatrimestre)
  9. Trayecto de práctica: Taller de docencia IV

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